Aprender a investigar en Campus virtual: La perspectiva de los estudiantes de Lingüística en el proyecto E-Ling
Título de la tesis:
Aprender a investigar en Campus virtual: La perspectiva de los estudiantes de Lingüística en el proyecto E-Ling
Autor/es:
Miguel García, Elena de
Tipo de documento:
Libro
Universidad:
Departamento:
Departamento
Idioma:
Castellano
Palabras clave:
Lingüística-aprendizaje, E-Ling, Análisis del discurso, Modelo hipermedia modular
Fecha de la defensa:
2009-12-14 13:55:01
Notas:
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Valoración: