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E-Learning aplicado a la cooperacion como herramienta educativa en la motivacion de profesores y alumnos.



Título de la tesis:
E-Learning aplicado a la cooperacion como herramienta educativa en la motivacion de profesores y alumnos.
Autor/es:
Muñoz Hernandez, Susana - Perez Rey, David - Martinez Mateo, Jesus
Tipo de documento:
Ponencia en Congreso o Jornada (Artículo)
Universidad:
E.U. de Arquitectura Técnica (UPM)
Departamento:
Lingüistica Aplicada a la Ciencia y a la Tecnología
Idioma:
Palabras clave:
Fecha de la defensa:
2008-01-01
Notas:
Resumen: Las tecnologías en general, y en especial las centradas en la información y las comunicaciones (TIC), están rompiendo barreras en el escenario social actual. Su dominio se hace indispensable para cualquier profesional, y en la educación el alcance se está viendo ampliado debido a la existencia de una comunicación más allá del aula (e-learning). La Universidad, como fuente de innovación en el método educativo, está adaptando su modelo con propuestas como la aquí descrita. A través de la implicación del alumno en proyectos de e-learning con países en vías de desarrollo, se trata de mejorar la mo...
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