Estilos de aprendizaje y e-learning. Hacia un mayor rendimiento académico
Título de la tesis:
Estilos de aprendizaje y e-learning. Hacia un mayor rendimiento académico
Autor/es:
Gallego Rodríguez, Alejandrino - Martínez Caro, Eva
Tipo de documento:
Artículo
Universidad:
Universidad Politécnica de Cartagena
Departamento:
Idioma:
Castellano
Palabras clave:
E-learning, Enseñanza virtual, Rendimiento cadémico, Educación a distancia, Estilos de aprendizaje, Calidad docente, Academic achievement, Distance Education, Learning Styles, Quality teaching
Fecha de la defensa:
Feb-2003
Notas:
La enseñanza virtual o e-learning está sufriendo un proceso de expansión constante, que seguirá adelante en los próximos años, según las estimaciones realizadas por las grandes consultoras. La enseñanza virtual se perfila como solución a los problemas a los que la enseñanza tradicional no pueda dar respuesta. Así mismo, podríamos situarla en la última etapa de la enseñanza a distancia, en la que se aplican las Tecnologías de la Información y la Comunicación a la educación. A pesar del gran auge del e-learning, no hay que caer en la falsa idea de que es la panacea, ya que no garantiza una mayor...
Valoración:
Clasificación por
