Evaluación de la enseñanza de la Educación Física en la E.S.O. en Aragón, e implementación de un programa de entrenamiento en habilidades y estrategias docentes implicadas en la promoción de actitudes y conductas saludables
Título de la tesis:
Evaluación de la enseñanza de la Educación Física en la E.S.O. en Aragón, e implementación de un programa de entrenamiento en habilidades y estrategias docentes implicadas en la promoción de actitudes y conductas saludables
Autor/es:
Polo Martínez, Ignacio
Tipo de documento:
Tesis (Doctoral)
Universidad:
UniZar
Departamento:
Psicología y Sociología
Idioma:
Castellà
Palabras clave:
Educación física, evaluación, adolescencia, profesor, habilidades docentes, cuestionario, Aragón
Fecha de la defensa:
17-04-2008
Notas:
Tesis dirigida por: Fernando Gimeno Marco
Resumen: La presente tesis centra su contenido en el contexto de la Educación Física (E.F.) y en concreto persiguiendo estos dos objetivos (1) conocer la influencia de la E.F. en Aragón en la Enseñanza Secundaria Obligatoria (E.S.O.) a través de la percepción de los principales agentes sociales; y (2) sobre la base de este conocimiento, diseñar e implementar acciones de carácter formativo y de asesoramiento con profesores de E.F. Mediante la metodología Delphi, se ha elaborado el cuestionario E.F.E.S.O. A través de este instrumento se recoge información sobre las percepciones que los diferentes a...
Valoración:
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