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Factores determinantes del bajo rendimiento académico en educación secundaria



Título de la tesis:
Factores determinantes del bajo rendimiento académico en educación secundaria
Autor/es:
González Barbera, Coral
Tipo de documento:
Tesis (Doctoral)
Universidad:
Universidad Complutense de Madrid
Departamento:
Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación
Idioma:
Castellano
Palabras clave:
Rendimiento escolar
Fecha de la defensa:
2005-05-17
Notas:
Las técnicas desarrolladas en los últimos 30 años para la selección de espacios protegidos son revisadas. Se establece que la principal deficiencia es la falta de un marco explícito para la idenrificacióny estudio de alternativas. Se muestra cómo la programaciónlineal entera es un marco teóricamente riguroso y muy flexible para resolver el problema de selcción óptima de espacios protegidos. Un punto imporante es que la programaciónlineal permite realizar un análisis de sensibilidad doble. Primero: el estudio de en cuánto debe ser reducido el cost de una localidad para que pueda ser incorporado...
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