Adquisición de valores en la enseñanza de la Religión Católica en el Ciclo Superior de la E.G.B. en la Diócesis de Segorbe-Castellón
Título de la tesis:
Adquisición de valores en la enseñanza de la Religión Católica en el Ciclo Superior de la E.G.B. en la Diócesis de Segorbe-Castellón
Autor/es:
Gual Gual, Alfonso
Tipo de documento:
Tesis (Doctoral)
Universidad:
UJI
Departamento:
Departament de Filosofia, Sociologia i Comunicació Audiovisual i Publicitat
Idioma:
Castellà
Palabras clave:
tipos de valores, Valores, religión, propuesta de curriculum, análisis de contenido, test foto-valor, cuestionario de tiempo libre, valores trascendentes, valores éticos, ética
Fecha de la defensa:
27-11-1996
Notas:
Tesis dirigida por: Bouché Peris, Henri
Resumen: Ante el hecho de la religión como un universal antropológico, en 1990 la situación de la asignatura de religión en la escuela es una situación problemática. En la tesis se define filosóficamente el concepto de valor, se describe la situación de partida de la asignatura de religión desde el punto de vista legal, educativo y social, entre otros. La presencia de esta asignatura en la escuela supone que incide en la transmisión de unos valores específicos. Para discernir estos valores en la tesis se construyen varios instrumentos 1º Una encuesta de tiempo libre, 2º otra de valoración de las disti...
Valoración: