Análisis de problemas experimentados por los alumnos del último curso de educación secundaria en el aprendizaje de la física : estudio de cuatro grupos del bachiller experimental : algunas perspectivas didácticas
Título de la tesis:
Análisis de problemas experimentados por los alumnos del último curso de educación secundaria en el aprendizaje de la física : estudio de cuatro grupos del bachiller experimental : algunas perspectivas didácticas
Autor/es:
Vera Blanco, José Jesús
Tipo de documento:
Tesis (Doctoral)
Universidad:
Universidad Complutense de Madrid
Departamento:
Departamento de Didáctica y Organización Escolar
Idioma:
Castellano
Palabras clave:
Física Enseñanza secundaria
Fecha de la defensa:
2005-05-17
Notas:
Se han analizado algunas dificultades que experimentan los alumnos en el estudio de la Física. Para ello, durante dos años, se han estudiado cuatro grupos de alumnos, dos cada año, del último curso de enseñanza secundaria en el bachiller experimental. (1) Se han investigado características de los alumnos relacionadas con el aprendizaje, tales como expectativas respecto al profesor, motivación e interés por la asignatura y hábitos de trabajo.- (2) Se ha estudiado la competencia terminológica de los alumnos. Ello ha permitido detectar determnados tipos de deficiencias y los cambios que experimen...
Valoración:
Clasificación por
